[ДОРАБОТКА] [Торговец | Травник-собиратель | Человек] Азриэль | Азри


1. Имена, прозвища, титулы
  • Основное имя: Азриэль
  • Уменьшительное имя: Азри
  • Прозвища: отсутствуют
2. OOC ник
  • Asriel_Dreemurr_
3. Возраст
  • 22 года
4. Раса

Человек

5. Место рождения

Флоревендель

6. Внешний вид

Молодой мужчина среднего роста, худощавого телосложения. Мягкие черты лица, чаще всего выглядит спокойным или немного напряжённым. Взгляд слегка грустный. На шее заметны побледневшие шрамы от укусов, частично скрытые одеждой. Одевается просто и аккуратно, предпочитая практичную одежду без излишеств.

7. Характер

Азриэль скромный, добросердечный. Он не относится к людям плохо без причины и старается видеть в окружающих прежде всего хорошее. При этом ему сложно заводить новые знакомства. При социальных контактах он заметно нервничает, особенно если разговор требует инициативы с его стороны. Плохо запоминает лица и имена. Несмотря на это, искренне старается быть вежливым и полезным. Предпочитает помогать делом, а не словами.

8. Вера / идеология

Религия - Западное флоревендство.

9. Таланты, сильные стороны
  • Обучен грамоте. Умеет читать, писать и считать на Флорском и Амани.
  • Знает основы торговли, учёта и договорённостей.
  • Разбирается в травах и простых настойках.
  • Способен готовить травяные сборы, отвары.
  • Терпелив, аккуратен, внимателен к деталям.
10. Слабости, проблемы, уязвимости
  • Нервозность при социальных взаимодействиях.
  • Плохая память на лица и имена.
  • Ослабленное зрение (плохо видит вдали).
11. Привычки
  • Часто трогает ворот, рукава, особенно в стрессовых ситуациях.
  • Делает паузы в речи, подбирая слова.
  • Предпочитает держаться ближе к знакомым местам и людям.

12. Мечты, желания, цели
  • Открыть собственное торговое дело.
  • Продолжить путь матери, помогая людям травами и уходом.
  • Найти стабильную и спокойную жизнь.
13. Изученные языки
  • Амани - говорить, читать, писать.
  • Флорский - говорить, читать, писать.

Детство
Азриэль родился во Флоревенделе в семье купца. Семья не была богатой, но жила в достатке. Он был единственным ребёнком в семье, и с ранних лет помогал отцу в лавке - переносил ящики, бочки, подавал товары и наблюдал за торговлей. Его мать занималась травничеством и уходом за больными. Она помогала нуждающимся простыми средствами - настоями, перевязками, уходом. Азриэль нередко помогал ей — носил воду, собирал травы по её просьбе, наблюдал и запоминал, как именно готовить снадобья, в основном чтобы угодить маме, которая почти всегда занята работой. Именно она называла его ласковым именем «Азри». Азриэля воспитывали строго, но никогда не ругали слишком сильно, семья была любящая и заботливая, так и сложился его характер - простой и бескорыстно добрый человек. Друзей у мальчика почти не было, не смотря на его доброту, чаще он разговаривал с друзьями отца, например с Мартином - начинающим кузнецом, который сотрудничал с отцом Азриэля. Свое свободное время Азриэль докучал вопросами маму и папу, спрашивал обо всем на свете, от простых типичных вопросов "а почему небо голубое?" до таких, на которые родители лишь краснели. Часто играл на ковре в гостиной с очередной деревянной игрушкой, которую купил ему отец, или играл в прятки с немногочисленными друзьями где-нибудь недалеко в лесу. Хотя ему часто удавалось найти удачное место, чтобы спрятаться, его тихие смешки, которые он издавал, видя проходивших друзей рядом, выдавали его отличное, как он думал, место. Бывало что от смеха тот падал с ветки дерева, а позже вечером мама обрабатывала его ссадины и синяки и невольно хихикала от рассказов сына.

Юношество
В возрасте около четырнадцати лет произошла трагедия. Поздним вечером в дверь их дома постучали. Азриэль, как обычно, по просьбе отца, приоткрыл её. Сразу же дверь с другой стороны толкнули, сбив мальчика с ног. В дом ворвались двое неизвестных в темных одеждах, лиц было не разобрать из за повязок, в руках у тех были кинжалы, в суматохе внутрь вбежала агрессивная собака нападавших. Она набросилась на мальчика и укусила того за руку, которую мальчик инстинктивно подставил перед собой, Азриэль закричал, но сквозь боль вспомнил наставления отца в таких случаях, со всей силой надавил на глаз псу, от чего тот заскулил и отступил, спрятавшись за нападавшим. Отец и мать вбежали в прихожую, их лица выражали ужас, отец попытался защитить семью, выхватив недавно скованный, купленный им меч, висевший на стене, а мать увела Азриэля наверх, спрятала его в шкафу и на скорую руку перевязала рану на предплечье, приказав сидеть тихо, накинула на того кучу одежды и закрыла дверцы шкафа. Сидя в шкафу и дрожа от страха, Азриэль слышал шум борьбы. Когда всё стихло, он приоткрыл дверцу шкафа, не высовывая голову, подождал, как ему казалось - вечность, спустился вниз и увидел отца, рыдающего и держащего на руках мать. Она погибла от ранения в грудь, сам отец был покрыт порезами на руках, у двери была огромная лужа крови, на полу лежали куски ткани, за спиной отца валялся окровавленный меч, при виде этой сцены, маленький Азриэль растерялся и заревел, закрыв глаза рукавами и усевшись на ступеньку. После смерти его матери жизнь семьи изменилась. Отец стал замкнутым и хмурым, доходы лавки сократились, покупателей подходило все меньше, а сам Азриэль стал более тихим и осторожным. К сожалению нападавших так и не нашли, несмотря на многочисленные просьбы отца. Ходили слухи что нападения продолжались, но убитых больше не было. Несмотря на травму от увиденного, Азриэль старался продолжать свою обычную жизнь, продолжал помогать отцу в лавке, самостоятельно собирал травы, обрабатывая их так, как учила мать, но конечно, давалось это тяжело, и не всегда получался ожидаемый результат, в основном потому-что читать оставленные мамой записи он не мог, не был обучен грамоте, поэтому делал снадобья лишь из тех растений про которые точно помнил. Отец мальчика тоже не мог помочь с этим - каждый раз ходить с сыном в лес чтобы сравнивать травы с записями, а после диктовать инструкции по обработке - дело, затратное по времени, в ущерб и без того, потерявшей былую славу, лавке. Азриэль не лечил раны, от вида крови его накрывало воспоминаниями того вечера, он готовил простые настойки, которые отец продавал после, в своей лавке.

Обучение
В возрасте шестнадцати лет отец оплатил сыну обучение у наёмного учителя. У него Азриэль освоил грамоту, счёт и основы торгового дела. Учёба проходила тяжело, с перерывами — у отца не всегда была возможность оплатить следующее занятие. Учителя звали Гудвин, он весьма строго относился к юноше, не разрешал баловство, заставлял по несколько раз переписывать одну и ту же букву или слово, чтобы вышло лучше. Конечно были в жизни Азриэля и другие моменты, по мимо учёбы и помощи. Часто - после учёбы Азриэль сидел за записями матери, пытаясь их прочитать, с каждым следующим занятием это давалось ему все лучше и лучше, учитель сам был не против, чтобы юноша учился читать на рукописной книге обычного человека, а не красивых текстах где каждая буква написана будто по трафарету. Продолжалось такое обучение несколько лет, не смотря на то, что Гудвин был строг и суров, Азриэль все же привязался к нему, да и часто Гудвин оставался в доме Азриэля, чтобы обсудить с его отцом успехи юноши. Хотя отец не был против такой компании за ужином в виде учителя, но Азриэлю такое не очень нравилось, потому что чаще Гудвин рассказывал не об успеха ученика, а о недочетах и ошибках, но в целом в этот период отец Азриэля старался сильно не ругать его по пустякам, понимал что его сыну сейчас может быть гораздо тяжелее чем ему самому, нередко хвастался достижениями сына в учебе своим покупателям или друзьям. Параллельно с учёбой, вне уроков собирал в лесах и полях различные травы, и после дома варил отвары, сушил, в общем, обрабатывал травы по рецептам матери из книжки, которую он уже постоянно носил с собой. Когда отец или сам Азриэль заболевали например простудой - юноша сразу лез в книжку, узнать что поможет в таких случаях. Например если болел отец - юный травник искал поталь, да варил после её корни, поднося отцу тару, чтобы тот дышал паром. От головной боли во время простуды Азриэль готовил отвары семян шаволги, строго следуя рецепту ведь знал что концентрат таких семян может стать наркотиком.

После
После завершения обучения Азриэль хотел открыть собственную лавку, как и мечтал, однако средств на это уже не хватало. Тогда отец, собрав последние накопления, договорился через знакомых клиентов с мореплавателем, чтобы тот взял сына с собой в Заокеанье - в надежде, что там у Азриэля появится шанс начать своё дело с нуля, расставание было тяжелым, конечно, Азриэль был в предвкушении того, что наконец-то начнет собственное дело, но одновременно чувствовал грусть из-за расставания с отцом и легкую тревогу от того, что придется снова знакомиться и заводить какие-либо связи. Перед своим уходом Азриэль выпил алкоголя впервые в жизни, обнял отца на прощание и сходил на могилу матери, поклявшись оставаться добрым, несмотря на невзгоды жизни. Стоя на палубе, Азриэль не мог сдержать грусти, но старался не показывать ее отцу, после отплытия молодой Азриэль долго смотрел вслед исчезающему берегу, полный решимости открыть дело, заработать денег, и вернуться обратно.
 
Последнее редактирование:
Здравствуйте, для полноценной проверки в истории персонажа должно быть не менее 800 слов.
 
Укажите нормальные роли лекаря и травника, после чего последует проверка
 
Group-278.png
Здравствуйте, топик отправляется на доработку.
1. Укажите в ООС информации языки, которые знает персонаж.
2. Укус подготовленной боевой собаки в шею для ребёнка не то чтобы опасен, а смертелен. Вы сами описываете глубокие раны, персонаж бы никак не мог выжить, напросто моментально начав захлебываться кровью из-за повреждения трахеи. Впрочем, взрослый бы также, в большей вероятнотси, не справился бы с таким серьёзным поврежедением. Перепишите этот момент, подсказка: собака может укусить ногу или руку.
3. Как я могу понять по упоминаниям профессоров, лекций и т.д. , персонаж обучался в университете, но в каком - неизвестно. Во-первых, ознакомьтесь с лорной статьей университетов Каменлада и укажите в каком именно из них обучался персонаж. Во-вторых, вряд ли у обычного торговца найдутся деньги, чтобы оплатить обучение. Университет в средневековье — не обычная школа, где просто учат грамоте. У отца персонажа напросто бы не хватило статуса и денег, чтобы оплатить такие громадные расходы. Но ему хватило бы денег, чтобы нанять стороннего учителя на дом, что и делали в те времена хоть сколько то зажиточные торговцы. Крайне советую придержаться варианта с наёмным учителем.
4. Добавьте один-два примера использования навыка травника, например, персонаж сварил шаволгу для каких-то целей и т.п.


Дорабатывайте в свободном режиме. При вопросах можете обратиться ко мне в личные сообщения или при несогласии написать аппеляцию на моё имя.
 
Group-278.png
Здравствуйте, топик отправляется на доработку.



Дорабатывайте в свободном режиме. При вопросах можете обратиться ко мне в личные сообщения или при несогласии написать аппеляцию на моё имя.
Здравствуйте, вроде доработал, обновил разделы: ooc информация, "юношевство", " обучение".
 
Сверху